「令和６年度短期海外研修」

10名の生徒が，米国ボストンに滞在しています。

ホームステイをしながら，ハーバード大学(HU)，マサチューセッツ工科大学（MIT），ボストン美術館（MFA）などで研修します。

なお，この研修は「公益財団法人鶴丸高校同窓会奨学財団」に支援をいただいて実施しています。

現地からの活動報告を紹介します。

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研修4日目

午前中は先日に引き続きMITの大学生とともに，Visual Thinking Strategies(VTS: 対話型鑑賞法)について，グループワークを通して学びました。VTSとは，見て気づいたこと，なぜそう思ったのかといった対話を繰り返すことで論理的に思考を深めることで，教育や医療，様々な職種や分野において重要であると言われています。これらの考え方を用いて，現代社会におけるいくつかの問題についてディスカッションを行いました。

午後からはボストン美術館(MFA)へ行き，ただ作品を眺めるだけでなく，午前中に学んだVTSを用いて，より深い芸術鑑賞を行いました。

また本日は，サマータイムの始まりの日になるので，就寝前に時計を1時間進めるという貴重な経験もすることもできました。

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「令和６年度短期海外研修」

10名の生徒が，米国ボストンに滞在しています。

ホームステイをしながら，ハーバード大学(HU)，マサチューセッツ工科大学（MIT），ボストン美術館（MFA）などで研修します。

なお，この研修は「公益財団法人鶴丸高校同窓会奨学財団」に支援をいただいて実施しています。

現地からの活動報告を紹介します。

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研修3日目

MITの大学生とともに，MITミュージアムでワークショップを行いました。宇宙観測に関する実験で，科学的で難しい内容を英語の専門用語に苦しみながらも，最後は全員で協力しながらミッションを解決していました。

ランチの後，MITを見学し，最先端の研究や学問だけでなく，大学の国際性や芸術性についても肌で感じていました。

その後，ボストンで活躍されている日本人の医療研究者の方の話を聞き，研究内容に加え，自らの人生の切り拓き方についても教えていただきました。

生徒たちにとって，今日という1日が人生の転換期になったであろうと感じられるほど充実した1日になりました。

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「令和６年度短期海外研修」

10名の生徒が，米国ボストンに滞在しています。

ホームステイをしながら，ハーバード大学(HU)，マサチューセッツ工科大学（MIT），ボストン美術館（MFA）などで研修します。

なお，この研修は「公益財団法人鶴丸高校同窓会奨学財団」に支援をいただいて実施しています。

現地からの活動報告を紹介します。

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研修2日目

朝は各ホームステイ先から，電車やバスを使って集合場所に集合しました。昨晩は，それぞれのホストファミリーが温かく迎えてくださり，楽しい時間を過ごしたようでした。

本日は，ボストンの美しい街並みの中にあるTHE NEWMAN SCHOOL という現地の高校を訪問しました。一人一人にバディがつき，バディと一緒に授業を受けたり，お昼を食べたりしていましました。

また，事前に用意したプレゼンテーションを用いて，生徒たちは鶴丸や鹿児島の特徴を紹介し，最後は日本の文化である折り紙について説明し，折り紙で作った作品をプレゼントしました。

日本とは異なる授業スタイルの中で，生徒が自由に質問をし，分からなければ生徒同士で活発にディスカッションをする現地の高校生の姿に，多くの刺激をもらっているようでした。

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「令和６年度短期海外研修」

10名の生徒が，米国ボストンに滞在しています。

ホームステイをしながら，ハーバード大学(HU)，マサチューセッツ工科大学（MIT），ボストン美術館（MFA）などで研修します。

なお，この研修は「公益財団法人鶴丸高校同窓会奨学財団」に支援をいただいて実施しています。

現地からの活動報告を紹介します。

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一日目の報告です。 伝統あるハーバード大学を訪問し，現地大学生と交流をしました。大学生は，生徒からの多くの質問に対して1つ1つ丁寧に，新たな気づきや驚きを与えてくれる回答をしてくださいました。多様性を重視し，生徒の好奇心や情熱を尊重するアメリカの教育や，今までにないような学問や仕事を創ること等について理解が深まりました。 その後のキャンパスツアーでは，ミュージアムや図書館等を巡り，アメリカの歴史の始まりを端端に感じました。この後，宿泊するホストファミリーの元へ移動して，今日からホームステイが始まります。

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令和６年度高等学校 DX 加速化推進事業（DX ハイスクール）でデジタルを活用した課外活動又は授業を実施するための設備を配備したスペースを整備しました。

さまざまな学習活動をするための基盤として整備したハイスペックＰＣ，３Ｄプリンタが稼働しました。

ハイスペックＰＣを活用することにより，大量のデータを処理できたり，ＡＩと同等の処理を行わせたりすることができるようになりました。

３Ｄプリンタを活用してさまざまな立体物を制作することができるようになりました。

これらの機器を活用して，総合的な探究の時間等で大量のデータの処理を行ったり，立体物を作成して実験を行ったりすることが可能となりました。

デジタルものづくりなど，⽣徒の興味関⼼を高めるデジタル活動の促進を図りながら，ICTを活⽤した⽂理横断的・探究的な学びを強化します。また，教育内容の充実，探究的な学び・STEAM教育等の文理横断的な学びの機会の確保，対話的・協働的な学びの充実を図ります。

元Ｊリーガーで，鹿児島ユナイテッドＦＣ初代キャプテンを務められた田上裕さんに，「何事も自分次第　～自分の人生自分が主人公～」と題して，講話をしていただきました。

参加したサッカー部や野球部の部活動生は，熱いメッセージに心を震わせ，８歳の田上少年が夢を追う姿に自らを重ね，これからの学校生活への思いを新たにしていました。

本日は令和７年最初の授業日でした。

同窓会から３年生全員に，「祈　合格　紅白饅頭」が送られました。

体調管理に気をつけて，最後まで諦めず，やりきりましょう。

応援しています。まだまだ伸びるぞ現役生！

新年あけましておめでとうございます。

新春を迎え，謹んで新年のご挨拶を申し上げます。

上の写真は鶴丸高校からの初日の出の様子です。

皆様にとって希望にあふれる一年となりますよう心からお祈り申し上げます。

以下のスクール・ミッションを遂行すべく，令和７年も教育活動のさらなる充実を図ります。

＜鶴丸高校のスクール・ミッション＞

鹿児島市にある歴史と伝統ある普通科高校として，豊かな創造力，調和のとれた人間性，たくましい気力・体力の育成に努め，国家社会の繁栄と国際社会の進展に貢献できる，社会の各分野におけるリーダーとしてふさわしい資質と人格を有する人材を育成する学校を目指します。

３年生は集会を開き，校長先生の激励のことばにつづき，生徒代表があいさつをしました。

規則正しい生活で，生活のリズムをつくり，大学入学共通テストからはじまる４月からの新たなステージをつかむ挑戦に心身ともに健康な状態で臨みましょう。

本年も引き続き，鶴丸高校への温かい御理解，御支援と熱い応援をいただきますようお願いいたします。

令和６年も残すところあとわずかとなりました。

本年も本校ブログをご覧いただき，ありがとうございました。

今年度は甲鶴戦，体育祭，文化祭等さまざまな学校行事等を基本的な感染対策を講じながら，コロナ禍前の状態で実施することができました。

保護者，卒業生や地域の皆さまにも本校の教育活動をご覧いただき，熱い声援や激励をいただく機会も増えました。

今年も無事に年末を迎えることができ感謝します。

ありがとうございました。心からお礼申し上げます。

年が明けると，大学入学共通テストなどを皮切りに大学入試等が本格化します。

生徒のみなさん，それぞれの学年（現在地）での令和６年末，令和７年始の過ごし方を充実させ，それぞれのつかみたいもの（目的，目標）をつかみとるために，よい年末年始を過ごしてください。

新しい年が皆様にとって，鶴丸高校にとって素晴らしい巳年となりますことをお祈りし，年末最後の記事とさせていただきます。

新年も引き続き，鶴丸高校への温かい御理解，御支援と熱い応援をいただきますようお願いいたします。

良いお年をお迎えください。

12月26日，27日の２日間，大島高校の１，２年生が本校の冬季悠学講座を体験しました。
大島高校の生徒も，本校の生徒もお互いによい刺激を受けたようです。

まだまだ寒い日が続きますが，お互いにがんばりましょう。